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Tecnici e licei: pro e contro

Consigli e pareri della referente per l’orientamento dell’Istituto Sarrocchi di Siena, una delle scuole che aderisce ad AlmaDiploma.

“Ogni ragazzo è diverso e non esiste il consiglio giusto per tutti: è molto importante osservare l’atteggiamento mentale di ognuno”. Sulle difficoltà dell’orientamento interviene la professoressa Donatella Coli, insegnante di matematica e referente per l’orientamento all’Itis Tito Sarrocchi di Siena che comprende un liceo scientifico tecnologico e un istituto tecnico industriale con sei indirizzi: edilizia, chimica, informatica, elettronica e telecomunicazioni, elettronica e automazione, e meccanica. “Non mi sento – continua la professoressa Coli - di dire ai ragazzi ‘fate quello che vi piace’ perché uscendo dalle medie non sempre capiscono per che cosa sono portati. Non posso nemmeno dire che devono essere le famiglie ad orientare le scelte perché si sa che spesso i genitori proiettano sui figli le proprie aspirazioni. Noi facciamo orientamento e li invitiamo a vedere la scuola e a volte ci accorgiamo che si fanno affascinare dalle attrezzature, dai laboratori di informatica, ma è veramente difficile dare un consiglio”.
I ragazzi che scelgono il vostro liceo perché lo fanno?
"Per la sua peculiarità: il nostro è un liceo tecnologico e il lavoro dedicato alle scienze è veramente molto, e più di quello che si svolge in un liceo tradizionale: si fanno molte ore di chimica, biologia, informatica e scienze della terra, senza comunque trascurare le materie umanistiche. La sola materia assente dal liceo tecnologico è il latino".
Chi è invece a scegliere gli istituti tecnici?
"Sono i ragazzi che hanno interesse per affiancare allo studio anche una manualità, e i vari indirizzi del tecnico prevedono tutti molti laboratori. Nei tecnici però abbiamo un problema: il passaggio dal biennio, che è un po’ più semplice, al triennio, che invece risulta molto più impegnativo. Fra la seconda e la terza c’è la maggiore dispersione, anche perché abbiamo parecchi studenti extracomunitari che, anche se solitamente sono ben inseriti, hanno a volte qualche difficoltà con la lingua".
Tra liceo e scuola tecnica, quali sono secondo lei gli aspetti positivi e le criticità dell’una e dell’altra scelta?
"L’istituto tecnico consente di decidere ormai a 18 anni se proseguire gli studi o entrare nel mondo del lavoro, mentre il liceo praticamente impone di proseguire. D’altro canto però il liceo ha il vantaggio di richiedere più studio individuale e quella rielaborazione personale che è così importante e che invece al tecnico manca, perché è una scuola più pratica e concreta dove i ragazzi non vengono abituati, per esempio, a leggere libri".
Ma i vostri ragazzi dopo il diploma che cosa fanno?
"Non è affatto facile seguirli: lo sappiamo se sono loro a venire a raccontarci come si trovano all’università o se hanno trovato lavoro. Anche per questo trovo che lo strumento AlmaDiploma sia importante per aiutarci a seguire i nostri ex allievi, anche se come gruppo e non uno ad uno, oltre che per consentirci di organizzare i progetti della scuola tenendo conto delle valutazioni degli alunni".
Che cosa chiedono ai ragazzi le aziende?
"Specialmente capacità di organizzarsi, di progettare e realizzare autonomamente".
Un suo parere sulla riforma?
"Sulla riforma in generale non voglio esprimermi fino a che non si vedrà veramente come si realizzerà. Sulla nostra scuola, in particolare per il liceo tecnologico vedo un po’ il rischio che perda la sua particolarità e venga assimilato ai tanti licei tecnici che nasceranno, ma bisogna aspettare a dirlo con certezza".

Per informazioni:
e-mail: itisi@comune.siena.it
Sito dell'Istituto: http://www.scuole.provincia.siena.it/sarrocchi/
Sito di AlmaDiploma: www.almadiploma.it

Redazione AlmaLaurea, 23 gennaio 2006
 

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